PROFESSIONELLE LEHRERSUCHE FÜR ANERKANNTE AUSBIDUNG:  Anbieter vermengen oft Gesundheitsförderung, Meditation und Innere Kampfkunst und bieten unzureichenden Unterricht. Echter Lernerfolg wird so erheblich beeinträchtigt. Oft machen sie es chinesischen Verbänden nach und verkaufen Esoterik-Heilslehren, "gefühlte Fakten" und Illusionen, die die eigene Entwicklung zu einer stabil-gefestigten Persönlichkeit verhindern. Der Dachverband DTB empfiehlt nur die in seinen Schulungszentren ausgebildeten Lehrbeauftragten. Sie sind auf ihren Lehrgebieten einschlägig qualifiziert und als Experten ausgewiesen. Mit ihrem Mandat vertreten sie den Verband autorisiert nach außen. Lassen auch Sie sich ermuntern und inspirieren für Qualität! Die gemeinnützige Bundesvereinigung bietet seit ihrer Gründung 1996 bundesweit höchst flexible Aus- und Weiterbildung an, die anders als bei vielen Instituten auf Ideologie-freier Wissenschaft beruht und nicht auf Esoterik-Folklore mit Guru-Nimbus. Auch viele Kampfkunst-Schulen fallen in diese Kategorien, die vom DTB nicht anerkannt sind. Bei der DTB-Methodik des "Richtig Lernens und Lehrens" stehen Transparenz, weltanschauliche Neutralität, Expertise und Teilnehmerschutz im Mittelpunkt. Man kann wählen zwischen drei Wochen (Stufe KURSLEITER) und sechs Wochen (Stufe LEHRER-ZPP). Generell liegt dem Unterricht die Gebühr von 4,50 € pro Unterrichtsstunde zugrunde - und das trotz der außergewöhnlichen hohen Qualität und der Expertise der Lehrbeauftragten. Allerorten sehen sich an Ausbildung Interessierte mit einer breiten Palette unterschiedlichster Anbietergruppen konfrontiert. Einige sind sektenartig strukturiert, sodass eine DTB-Anerkennung nicht möglich ist. Die bekannten Auswüchse bei Lehrerausbildungen vieler Verbände/ Glaubensgruppierungen wie Esoterik-Folklore, Meister-Loyalität und Lobbyismus gibt es beim DTB nicht. Dies garantieren DTB-Geschäftsführung und Lehrbeauftragte. Rückständige Vorurteile chinesischer Dynastien, Deutungshoheit, Beliebigkeit und "QI-Erlebniswelten" weichen Fakten-Check, zukunftsorientiertem Berufsbild und klar-strukturierten ZPP-Stundenbildern! Die Kurse aller DTB-Schulen sind von unabhängigen Dritten überprüft und garantieren Qualitätsstandards westlicher Bildungsnormen - und das ist eminent wichtig angesichts des Vordringens von Qigong-Meistern / Tai-Chi-Meistern mit sekten-artigen Gruppierungen und Organisationen auch in Deutschland. Oft haben sie trotz ihres rückwärtsgewandten Weltbildes Erfolg, denn mancher ist beeindruckt von magisch-mystisch anmutenden Shows und Demonstrationen. Doch letztlich bleibt die Frage nach einer zukunftsorientierten Alternative ohne Einfordern von Loyalität, Gehorsam und Glauben-Müssen. Das DTB-Korrektiv weist einen für jeden gangbaren, bewährten und effektiven Weg zu mehr Gesundheit, Lebensqualität, Entspannung und Zufriedenheit.

DTB-Geschäftsführer Dr. Langhoff ist verantwortlich für das Methodik-Konzept, das auch wichtige Hintergründe transparent macht (s. DTB-Modulhandbuch B2 "Meister-Klasse"). Er stellt klar: Ein Wort "in eigener Sache" nach rund 50 Jahren Erfahrung mit östlichen Künsten (Yin-Yang-Philosophie, innere Prinzipien, Meditation, Kampfkunst, Prävention): Ein so inspirierendes Vorhaben wie die Entwicklung Innerer Kraft und die damit verbundene Suche nach dem besten Ausbildungsinstitut sollte man planmäßig mit Unterstützung eines vertrauenswürdigen Experten angehen - sonst könnte man dabei allzuviel falsch machen. Auf entscheidende Fragen erhält man häufig völlig konträre Antworten - und nur der Fachmann erkennt die Gründe dafür. Der Zentralverband DTB empfiehlt nur nach seinen Richtlinien ausgebildete Fachkräfte - und das mit gutem Grund: Denn viele Schulen und Lehrer sind nur unzureichend qualifiziert - beispielsweise bzgl. "Internals/ Essentials", medizinischer Grundlagen, Körperstruktur, Physiologie oder Pädagogik. Kursleiter in DTB-Sparten sind u. a. Ärzte, Sportlehrer, Physiotherapeuten, Heilpraktiker und Pädagogen. Mir wird bei Beratungen des öfteren gesagt: "Wäre ich doch gleich zu Ihnen und Ihrem Team gekommen!" Mein Spezialgebiet ist zugleich meine Stärke: Individuelle Ausbildung für individuelle Situationen in jedem Einzelfall - ich informiere Sie gern unter 040 2102123.

Der Autor dieser Seite, Dr. Stephan Langhoff ist auf den von ihm vertretenen Lehrgebieten dieses Kompendiums einschlägig ausgewiesen. Die Vorab-Beratung dieses erfahrenen Mentors kann auch Ihr Erfolgsfaktor Nr 1 sein! Der bekannte promovierte Philologe bietet nicht das in der Eso-Szene übliche Martial-Arts-Infotainment sondern nimmt die eigentlich selbstverständliche Sorgfaltspflicht zu seriöser Aufklärung ernst. Welcher Nutzen und welche Vorteile ergeben sich daraus? Die vorliegende Einführung bietet hilfreiche Einblicke in die Theorie und Praxis des Taiji-Qigong-Lernens und in die Beurteilung der Anbieter-Szene. Zusätzliche individuelle Hilfestellung kann darüberhinaus durch ein persönliches Telefonat mit dem Verfasser erfolgen. Der passionierte Forscher hilft gern mit Rat und Tat. Mehr zu Lebenslauf/ Bio und "Credentials" auf seiner Homepage. Dort auch Leitfaden/ Kompendium zum Resilienz-Programm.

Wahrheit als Handelsware - Das beanspruchte Mandat chinesischer Dynastien

Taiji-Qigong-Meister mit traditioneller Weltanschauung betreiben typischerweise eine engagierte Mission und sind bewaffnet mit einem unverhandelbarem Mandat der Führerschaft in der Suche nach Wahrheit - das legitime Recht von Glaubensgemeinschaften. Sie berufen sich in ihrem Unterricht auf ihre Bevollmächtigung zur Deutungshoheit bzgl. Lineage und Stilrichtung. Zu diesem beanspruchtem Auftrag gehören in erster Linie Direktiven und Weisungen sowie Fragen der Etikette, wie man sich als Mitglied der Community korrekt zu verhalten hat. Doch in westlicher Erwachsenenbildung schafft diese angemaßte Befugnis stets ein vielschichtiges Spannungsfeld. Siehe dazu den Artikel "Mandatierung, chinesischer Tai-Chi-Meister / Qigong-Meister, Dynastien und Clans".

Ausbildung: DTB-Abgrenzung zu Lobby-Tum und Guru-Kult

Ein guter Tai-Chi-Qigong-Lehrer sollte ein Vorbild sein - und er hat selbst die Wahl wofür er glaubhaft stehen möchte! Die Lehrerausbildungen des DTB-Dachverbandes werden zum größten Teil von Menschen absolviert, die in den Bereichen Erwachsenenbildung und Gesundheitsbildung tätig sind. Einer der Gründe: Die Institution bietet mit ihrer wissenschaftlichen, weltanschaulch neutralen Methodik ein bewährtes Korrektiv zu Lobbyismus und Heilslehren.

Lobbyisten und Gurus verbreiten typischerweise geschönt-passende Sehweisen und "gefühlte Fakten". Da ihre Ausbildungen somit unausgewogen und beliebig sind, werden Schüler oft manipuliert und mit Fiktionen und Illusionen gegängelt. Doch erst Realismus und der Bezug auf "harte Fakten" machen einen Tai-Chi-Qigong-Lehrer zu einer unvoreingenommenen Autorität und zu einer gefestigten Persönlichkeit mit einem "inneren Kompaß". Es geht nicht darum, etwas besser zu träumen, sondern darum, aufzuwachen!

Geheimtipp Berufsbegleitender Block-Unterricht mit Qualitätssiegel - im Seminar-Zentrum: Idyllisch gelegen im Wald an einem kleinen See (s. Skizze zur Anfahrt und den obigen Video-Clip). Dort hat der promovierte DTB-Ausbilder bereits rund 80 Seminar-Wochen geleitet. Solcher Kompakt-Unterricht im Block-Format steigert den Lernerfolg und fördert zudem die Gruppendynamik. Das Seminarzentrum gilt unter Fachleuten als "DTB-Ausbilder-Schmiede Nr 1"! "Gestufte Lizensierung" in Blockausbildungen. Jede Jeder Kurs umfaßt ein Blocktraining in konzentrierter Form. So können Lehrinhalte intensiver gelernt und auch Randbereiche behandelt werden. Die Aus- und Fortbildungen sind modular aufgebaut und umfassen Module als Teilkomponenten (motorisch, kognitiv, sozial-emotional), die für die spätere Lehrtätigkeit wichtig sind. Die modulare DTB-Qualifizierung bildet ein umfassendes Ganzes mit bundesweit geltenden Standards, die Transparenz und Vergleichbarkeit ermöglichen. Dazu gehören ab diesem Jahr auch Online-Kurse mit "Skype" und "Zoom" sowie Push-Hands-Kurse (Tuishou-Kurse). Überblick siehe DTB-Glossar und Personen-Register.

Wie finde ich die richtige Schule und vermeide falsche Entscheidungen?

Tai Chi und Qigong zu meistern ist nicht einfach! Schon bei der Suche nach Anbietern werden gravierende Fehler gemacht. Die Vorab-Beratung dieses erfahrenen Mentors kann auch Ihr Erfolgsfaktor Nr 1 sein - schließlich gilt, die optimale Wahl zu treffen. Mängel oft schwer zu erkennen. Folgende Hinweise stammen aus der bundesweiten DTB-Lehrercheckliste.

Glaubwürdigkeit und übergreifende Autorität: Der DTB ist bekannt und geschätzt für seine übergreifende Expertise weit über den üblichen "Tellerrand" hinaus. Dieser Markenkern bürgt für Verläßlichkeit und damit für Glaubwürdigkeit. Gerade für ernsthaft Suchende ist dies der entscheidende Lackmustest, denn andere Verbände haben oft kommerzielle Geschäftsmodelle und/ oder quasi-religiöse Missionen.

Krankenkassen-Zulassung: Kassen erstatten Kursgebühren aufgrund der nachgewiesenen positiven Wirkungen auf die Gesundheit (u. a. Entspannung, Stressabbau, Belastbarkeit, Ausgeglichenheit). Die begehrte ZPP-Zertifizierung ist bei entsprechenden DTB-Ausbildungen kostenlos inclusive. Siehe dazu Fach-Organisationen / Vdek, GKV Spitzenverband Bund der Krankenkassen, Team Gesundheit. ZPP Qigong, Tai Chi, Pushhands / Krankenkassen/ GKV / Stundenbilder / Kompetenz-Module / Online-Kurse und die DTB-Kursleiter-Datenbank. Dort auch von Krankenkassen-geförderter Online-Unterricht.

Die offiziell akkreditierten Lehrbeauftragten des Taiji-Qigong-Zentral-Verbandes DTB eV. sind in der Lehrer-Datenbank nach folgenden Such-Kriterien aufgeführt: PLZ-Sortierung, "Geprüfter Lehrer DTB", Email-Kontakt und ihr aktueller Status mit der Bestätigung des DTB-Mandats, also "ÜBUNGSLEITER", "LEHRER", "PROFI oder "AUSBILDER". Enthalten sind auch Zusatz-Curricula wie Tuishou, Health-Qigong (Acht Brokate, Muskel-Sehnen-Stärkung), Nairiki-Solo-Übungen sowie Faszien-Qigong und Resilienz-Training. Lehrerverzeichnis und Kurs-Kalender sind eine Gemeinschafts-Aktion mehrerer einschlägig anerkannter Verbände und Vereinigungen, die nach gemeinsamen Standards der Dach-Organisation DTB deutschland-weit aus- und fortbilden. Regional-Büros helfen bei Lehrersuche und Unterricht direkt vor Ort, nachdem die Basis-Ausbildung absolviert ist.

Hinweis Stunden-Anrechnungen für GKV und ZPP: Andere Organisationen empfehlen ihre Lehrer, die nach abweichenden Standards ausgebildet wurden. Der DTB rechnet Unterricht anderer Verbände teilweise nicht an - insbesondere, wenn sie mit westlicher Erwachsenenbildung nicht im Einklang stehen. Dazu gehören Glaubensgruppierungen mit Heilslehren, Lobby-Verbände mit Eso-Folklore etc. Die Abgrenzung im Einzelfall vor Ort ist für Laien schwierig. Auch die Module zur Krankenkassen-Zulassung können vom DTB-Dachverband oft nicht angerechnet werden - dazu gehören Fachwissenschaftliche Kompetenz und Fachübergreifende Kompetenz (GKV-Spitzenverband). Siehe auch die Diskussion der Leitlinien-Infos "DDQT", "Dt. Qigong-Gesellschaft", "Taijiquan-Qigong-Netzwerk", "Yang-Chengfu-Tai-Chi-Center" s. Lehrer-Ausbildung Deutschland, Lehrer-Ausbildung Deutschland,  Lehrer-Ausbildung Deutschland tj1 und  Lehrer-Ausbildung Deutschland.

UPDATE: RESILIENZ - DIE PHYSISCH-PSYCHISCHE WIDERSTANDSKRAFT

Update: DTB-Definitionen: Kursleiter und Übungsleiter für Tai Chi und Qigong

Welchen Abschluß benötigt man in Deutschland zum Leiten von Tai-Chi-Qigong-Kursen? Dies ist nicht klar geregelt und man sollte sich genau informieren - z. B. beim DTB-Zentralverband. Dies gilt in besonderem Maße, wenn man Kurse leiten will, die von den Krankenkassen finanziell gefördert werden, denn dann gelten Sonder-Bedingungen, die von der ZPP einheitlich für ganz Deutschland im Auftrage der Kassen festgelegt werden. DTB-Analysen zeigen: Bei Lehrerausbildungen wird die Stufe "Kursleiter" oft ganz anders definiert als die Stufe "Übungsleiter". Auch die Stufe "Sportübungsleiter" ist z. B. in den DOSB-Unterlagen anders geregelt als bei Taiji-Verbänden wie dem DTB.  DTB-Definitionen: Kursleiter und Übungsleiter für Tai Chi und Qigong.

Shindo Yoshin Ryu und Resilienz

Der japanische Name für die Jujutsu-Stilrichtung "Shindo Yoshin Ryu" verweist bekanntlich auf die Biegsamkeit der Weide, die die Schneelast abrutschen läßt und auf solche Art nicht zerbricht. Seit einiger Zeit faszinieren mich die Zusammenhänge mit dem "Resilienz-Phänomen". Denn in der Psyche der Menschen funktioniert das Prinzip ähnlich: Als psychische Resilienz wird die seelische Widerstandsfähigkeit bezeichnet. Es ist die Fähigkeit mit Krisensituationen umzugehen und diese zu bewältigen.

Resilienz hat von der Psychologie-Forschung einen technischen Namen bekommen - es ist ein Begriff aus der Werkstoff-Physik. Hier gelten Materialen als resilient, die nach Momenten der extremen Spannung wieder in ihren Ursprungszustand zurückkehren. Gute Beispiele sind Gummi, Schwämme oder Bälle. Weitere, im Osten häufig benutzte Bilder sind biegsamer Bambus und die Zähigkeit eines Weinstocks.

Meine übergreifende These: Grundsätzlich handelt es sich beim Resilienz-Phänomen stets um eine Kombination von physischen und psychisch-mentalen Anteilen. Eine zergliedernde Trennung macht theoretisch und praktisch keinen Sinn. So sind etwa die häufigsten Schlüsselworte auf Körper und Seele anwendbar: Biegen, zerbrechen, abprallen, zentrieren etc. Die Bezeichnung "Resilienz" geht zurück auf lateinische Verb "resilire", welches "zurückspringen" oder "abprallen" bedeutet.  Als das Gegenteil von Resilienz gilt übrigens Vulnerabilität (Verwundbarkeit).

Ein besonderer Stellenwert könnte dem Faszien-Training zukommen. Ich meine damit die "verklebten Muster", die vom ganzheitlichen Standpunkt her ja nicht nur die Physis sondern auch die Psyche betreffen können. So gesehen ist das Ziel eine körperlich-geistige Beweglichkeit. Auf das Thema Faszien hat mich übrigens Toby Threadgill während eines Berliner Lehrgang aufmerksam gemacht. Auf dem Hamburger Lehrgang haben wir das Thema dann vertieft. Seither habe ich eigene Resilienz-Trainingsprogramme mit Wado-Ryu-Karate, Tai Chi und Qigong erstellt.